Θεωρίες κινήτρων στη διοίκηση
Το κίνητρο στη διοίκηση περιγράφει τρόπους με τους οποίους οι διευθυντές προωθούν την παραγωγικότητα στους υπαλλήλους τους. Οι θεωρίες κινήτρων εξηγούν πώς παρακινούνται οι εργαζόμενοι και παρέχουν προτάσεις για το πώς να αυξήσουν τα κίνητρα στο χώρο εργασίας. Ποιες είναι μερικές από αυτές τις θεωρίες όπως ορίζονται από ειδικούς;

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Αριθμός επικοινωνίας και γραφεία της Uber Ghana
Μοντέλα κινήτρων
Το κίνητρο μπορεί να οριστεί ως οι δυνάμεις που δρουν πάνω ή μέσα σε ένα άτομο που προκαλούν τη διέγερση, την κατεύθυνση και την επιμονή για την επίτευξη ενός στόχου. Η θεωρία κινήτρων λοιπόν ασχολείται με τις διαδικασίες που εξηγούν γιατί και πώς ενεργοποιείται η ανθρώπινη συμπεριφορά.
Θεωρίες περιεχομένου ορισμού κινήτρων
Οι θεωρίες περιεχομένου ονομάζονται επίσης θεωρίες αναγκών επειδή γενικά συνδέονται με μια άποψη που επικεντρώνεται στη σημασία του προσδιορισμού του «τι» μας παρακινεί. Με άλλα λόγια, προσπαθούν να προσδιορίσουν ποιες είναι οι «ανάγκες» μας και να συσχετίσουν τα κίνητρα με την εκπλήρωση αυτών των αναγκών.
Η θεωρία περιεχομένου εξηγεί γιατί οι ανθρώπινες ανάγκες αλλάζουν με το χρόνο.
Διαβάστε επίσης
Πώς να πλοηγηθείτε στην πύλη προσλήψεων του ΓΕΣ
Διαδικαστική θεωρία κινήτρων
Η θεωρία της διαδικασίας αντιμετωπίζει περισσότερα, τα ζητήματα που σχετίζονται με το πώς λειτουργεί και διατηρείται η διαδικασία με την πάροδο του χρόνου. Για παράδειγμα, εξετάζοντας τους παράγοντες που καθορίζουν το βαθμό προσπάθειας, τη συνέχιση της προσπάθειας και την τροποποίηση της προσπάθειας.
Θεωρία της ισότητας
Σε αυτή τη θεωρία, ο εργαζόμενος αξιολογεί συνεχώς το επίπεδο προσπάθειάς του έναντι των συναδέλφων του και την ανταμοιβή που λαμβάνει για την προσπάθειά του. Εάν αντιλαμβάνονται μια σημαντική διαφορά μεταξύ του επιπέδου προσπάθειάς τους και των συναδέλφων τους, προσπαθούν να επιφέρουν ίση προσπάθεια για όλους προσαρμόζοντας προς τα πάνω ή προς τα κάτω, τη δική τους απόδοση στο επίπεδο των συναδέλφων τους. Ομοίως, παρακολουθείται επίσης η σχετική ανταμοιβή για την προσπάθεια. Το μήνυμα για τους διευθυντές είναι ότι οι εργαζόμενοι πρέπει να βλέπουν ότι ανταμείβονται σε δίκαιη και δίκαιη βάση και ότι οι ανισότητες πρέπει να προσαρμόζονται γρήγορα.

Θεωρία προσδοκιών
Αυτή η θεωρία υπογραμμίζει ότι το κίνητρο είναι εν μέρει μια διαδικασία λήψης αποφάσεων που αξιολογεί την προσπάθεια για τα αποτελέσματα. Εξετάζει τη συμμετοχή των ενεργών γνωστικών διαδικασιών και την επιλογή των χρηστών στη διαδικασία και υπογραμμίζει επίσης τη σημασία του αποτελέσματος που αντιπροσωπεύει μια πολύτιμη ανταμοιβή για το άτομο που συμμετέχει.
Διαβάστε επίσης
Λήψη σωστής διαδικασίας νοσηλείας
Η πραγματική διαδικασία αξιολόγησης αναλύεται σε διάφορα μέρη:
- Εάν καταβάλω προσπάθεια, μπορώ να περιμένω να εκτελέσω την απαιτούμενη εργασία;
- Η εκτέλεση αυτής της πράξης ή εργασίας θα επιτύχει το επιθυμητό αποτέλεσμα;
- Μπορώ να περιμένω ότι το αποτέλεσμα θα είναι διαθέσιμο και προσεχές;

Το μοντέλο Porter-Lawler
Αυτό το μοντέλο κινήτρων, αν και βασίζεται στη θεωρία της προσδοκίας, είναι ίσως η πιο ολοκληρωμένη θεωρία κινήτρων στο χώρο εργασίας. Είναι μια ολοκληρωμένη προσέγγιση που περιλαμβάνει στοιχεία σχεδόν όλων των άλλων θεωριών κινήτρων.
Η παραδοσιακή θεωρία των κινήτρων
Κίνητρα των εργαζομένων
Η παρακίνηση των εργαζομένων είναι μια κρίσιμη πτυχή στο χώρο εργασίας που οδηγεί στην απόδοση του τμήματος και της εταιρείας στο σύνολό της. Το κίνητρο των εργαζομένων είναι το επίπεδο ενέργειας, δέσμευσης και δημιουργικότητας που φέρνουν οι εργαζόμενοι μιας εταιρείας στις δουλειές τους.
Θεωρίες κινήτρων στην εκπαίδευση
Το κίνητρο χρησιμοποιείται επίσης στο εκπαιδευτικό σύστημα ως δύναμη για την ενθάρρυνση της μάθησης και της κατανόησης των μαθητών. Στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, το κίνητρο είναι είτε μια εσωτερική δύναμη είτε μια εξωτερική δύναμη. Υπάρχουν δύο σχολές σκέψης σχετικά με τα κίνητρα στην εκπαίδευση.
Διαβάστε επίσης
Διαφορά μεταξύ οράματος και αποστολής ενός οργανισμού
Εσωτερικά κίνητρα
Σύμφωνα με τις ανθρωπιστικές θεωρίες που διατυπώθηκαν από τον Carl Rogers, τα κίνητρα μπορεί να προέρχονται από το εσωτερικό ενός ατόμου χωρίς καμία σκέψη για την εξωτερική ανταμοιβή. Οι μαθητές λαμβάνουν τη δική τους εσωτερική ανταμοιβή μέσω της αύξησης της αυτοεκτίμησης και της αίσθησης επιτυχίας όταν φτάνουν τους επιθυμητούς στόχους τους. Μπορεί απλώς να αισθάνονται την επιθυμία να πετύχουν με βάση παράγοντες όπως το δικό τους ενδιαφέρον για μια δραστηριότητα ή το αίσθημα ικανοποίησης που επιτυγχάνεται όταν ολοκληρώσουν τα απαραίτητα βήματα για την επίτευξη του επιθυμητού επιτεύγματος.
Εξωτερικό κίνητρο
Σύμφωνα με τον B.F. Skinner, οι μαθητές που χρειάζονται ενίσχυση για να επιτύχουν λειτουργούν με εξωτερικό κίνητρο. Η τιμωρία και η ανταμοιβή χρησιμοποιούνται ως κίνητρα. Το εξωτερικό κίνητρο που απαιτείται για να οδηγήσει τη θετική συμπεριφορά του ατόμου προσφέρεται με τη μορφή ενός συστήματος που ενισχύει την επιθυμητή συμπεριφορά ή αναιρεί ανεπιθύμητες ενέργειες.
Θεωρίες κινήτρων στην Ψυχολογία
Αυτές είναι οι θεωρίες κινήτρων στην ψυχολογία.
Διαβάστε επίσης
Θεμελιώδεις αρχές της Λογιστικής
1. Θεωρία κινήτρων (θεωρία έλξης).
Αυτό συμβαίνει όταν κάτι που θέλουμε ή/και χρειαζόμαστε μας τραβάει και μας αναγκάζει να κάνουμε μια συγκεκριμένη εργασία. Για παράδειγμα, αν δουλέψω περισσότερες ώρες στο γραφείο μου, θα πληρωθώ περισσότερο.
2. Θεωρία κίνησης (θεωρία ώθησης)
Οι κακές καταστάσεις που θέλουμε να αποφύγουμε μας ωθούν να αποδίδουμε προς την αντίθετη κατεύθυνση. Οπότε, αν δεν έχω καλή εμφάνιση στον επόμενο αγώνα, θα με διώξουν από την ομάδα και δεν το θέλω αυτό.
3. Θεωρία βέλτιστου επιπέδου
Κάνοντας μια εργασία απλώς και μόνο για χάρη της εκτέλεσης.
Ας συγκρίνουμε και ας αντιπαραβάλουμε τις θεωρίες των κινήτρων των Maslow και Herzberg.
Η θεωρία του Maslow
1. Φυσιολογικές ανάγκες:
Αυτές οι ανάγκες είναι βασικές για την ανθρώπινη ζωή. Περιλαμβάνουν τροφή, ρουχισμό, στέγη, αέρα και νερό που είναι απαραίτητα για τη ζωή. Αυτές οι ανάγκες σχετίζονται με την επιβίωση και τη διατήρηση της ανθρώπινης ζωής. Ασκούν τρομερή επιρροή στην ανθρώπινη συμπεριφορά. Αυτές οι ανάγκες πρέπει να καλυφθούν πρώτα, τουλάχιστον εν μέρει, προτού προκύψουν ανάγκες υψηλότερου επιπέδου. Μόλις ικανοποιηθούν οι φυσιολογικές ανάγκες, δεν κινητοποιούν πλέον τον άνδρα.
Διαβάστε επίσης
Βήματα διαδικασίας λήψης αποφάσεων στη διοίκηση
2. Ανάγκες ασφάλειας:
Το επόμενο σύνολο αναγκών ονομάζονται ανάγκες ασφάλειας και ασφάλειας. Αυτές οι ανάγκες εκφράζονται σε επιθυμίες όπως η οικονομική ασφάλεια και η προστασία από φυσικούς κινδύνους. Η κάλυψη αυτών των αναγκών απαιτεί περισσότερα χρήματα, ως εκ τούτου, το άτομο εργάζεται περισσότερο.
3. Κοινωνικές ανάγκες:
Ο άνθρωπος είναι κοινωνικό ον και ενδιαφέρεται για την κοινωνική αλληλεπίδραση, τη συντροφικότητα και το ανήκειν. Αυτή η ανάγκη για κοινωνικοποίηση και συμμετοχή είναι που κάνει τους ανθρώπους να θέλουν να εργαστούν σε ομάδες.
4. Ανάγκες εκτίμησης:
Αυτές οι ανάγκες αναφέρονται στην ανάγκη για αυτοεκτίμηση και αυτοσεβασμό. Περιλαμβάνουν ανάγκες που υποδηλώνουν αυτοπεποίθηση, επιτεύγματα, ικανότητα, γνώση και ανεξαρτησία. Η εκπλήρωση των αναγκών αυτοεκτίμησης οδηγεί σε αυτοπεποίθηση, δύναμη και την αίσθηση του να είσαι χρήσιμος στον οργανισμό.
5. Ανάγκες αυτοπραγμάτωσης:
Αυτό το επίπεδο αντιπροσωπεύει το αποκορύφωμα όλων των κατώτερων, ενδιάμεσων και ανώτερων αναγκών των ανθρώπων. Με άλλα λόγια, το τελικό βήμα στο πλαίσιο του μοντέλου ιεραρχίας αναγκών είναι η ανάγκη για αυτοπραγμάτωση. Αυτό αναφέρεται στην ανάγκη για εκπλήρωση.
Διαβάστε επίσης
Διαφορά μεταξύ ηγεσίας και διοίκησης

Η θεωρία του Herzberg
Ο ψυχολόγος Frederick Herzberg επέκτεινε το έργο του Maslow και πρότεινε μια νέα θεωρία κινήτρων ευρέως γνωστή ως Herzberg's Motivation Hygiene (Two-Factor) Theory.
Ζήτησε από τους ανθρώπους να περιγράψουν δύο σημαντικά περιστατικά στη δουλειά τους:
(1) Πότε νιώσατε ιδιαίτερα καλά με τη δουλειά σας;
(2) Πότε νιώσατε εξαιρετικά άσχημα για τη δουλειά σας; Χρησιμοποίησε τη μέθοδο κρίσιμου περιστατικού για τη λήψη δεδομένων.
Οι απαντήσεις όταν αναλύθηκαν βρέθηκαν να είναι αρκετά συνεπείς. Οι απαντήσεις που έδωσαν οι ερωτηθέντες όταν ένιωθαν καλά για τη δουλειά τους ήταν σημαντικά διαφορετικές από τις απαντήσεις που έδιναν όταν ένιωθαν άσχημα. Τα αναφερόμενα καλά συναισθήματα συνδέονταν γενικά με την ικανοποίηση από την εργασία, ενώ το κακό συναίσθημα με την εργασιακή δυσαρέσκεια.
Ο Herzberg χαρακτήρισε τους παράγοντες που ικανοποιούν την εργασία ως «κίνητρα» και τους δυσαρεστημένους με την εργασία «υγιεινή ή συντήρηση». Συνολικά, τα κίνητρα και οι παράγοντες υγιεινής έχουν γίνει γνωστά ως η θεωρία των κινήτρων δύο παραγόντων του Herzberg.

Έχετε εγγενή ή εξωτερικά κίνητρα; Ως υπάλληλος ή διευθυντής, πρέπει να γνωρίζετε τι παρακινεί εσάς και τους άλλους να πετύχετε περισσότερα. Εάν κατά τύχη, δεν είστε σίγουροι, αυτό το άρθρο σας δίνει μια καλύτερη κατανόηση των διαφόρων θεωριών κινήτρων.
Διαβάστε επίσης
Κρίσιμες λειτουργίες διαχείρισης
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Multichoice DSTV Ghana αριθμός επικοινωνίας, γραφεία, στοιχεία πληρωμής